Что такое, что случилось,

 Что это за «волшебство»?

Пропадают вещи, деньги,

 Может, это воровство?

 Воспитывая у детей непримиримость к воровству, провела классный час «Брать чужое позор». Понимание, что чужое брать нельзя, должно быть сформировано у ребенка до 7 лет. Ученики выбрали  путь, в какую сторону пойдут.
На стрелках – направления:
Направо пойдешь – в беду попадешь!
Прямо пойдешь – в окно упадешь!
Налево пойдешь – ума наберешь! Выбрали 3 дорогу.  На доске висят карточки, где написана 1-я буква имени, с другой стороны карточки написано положительное качество характера ученика.  Ребята берут по 1 карточке и рассказывают друг про друга. Инсценировка по рассказу Носова « Огурцы».  Дети делают вывод: Не бери чужое .
Чтение - беседа. Анализ по рассказу Л.Н. Толстого «Косточка».
Школьник  безнаказанно крадёт мелочи: ручки, карандаши, ластик и т.д. Постепенно формируется привычка брать чужое. Если  взял чужое,  незаметно  верни. Больше                 брать не будешь.